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Cápsula del Tiempo: 2008-2018 y 2018-2028

Hace diez años, y en el marco de un proyecto iniciado diez años antes, se cerró la segunda cápsula del tiempo del colegio Las Cumbres. Este proyecto propuesto por algunos profesores significo el inicio de una tradición que hoy volvemos a vivir. Como alumnos de 5to año esta sería nuestra segunda cápsula del tiempo y la tercera para el colegio. Estando en segundo grado se nos propuso incluir algo en la cápsula que abriríamos en nuestro último año de colegio. En su momento parecía algo muy lejano, hoy es nuestra realidad y aquello por lo que nos estamos preparando. Junto a nuestra profesora de Literatura, Carol Silva, iniciamos un proyecto de recolección de información sobre la cápsula que se abre y la que se cierra. Este proyecto consiste de tres partes: la Historia de los últimos 10 años, la historia de la clase de 5to año y los distintos proyectos que cada clase esta organizando.

A su vez, estas tres partes están siendo seguidas por un grupo de “prensa” que va informando al colegio del momento que se acerca: la apertura de la cápsula.

En el marco de esta rueda de prensa se me propuso realizar un pequeño artículo a mi elección relacionado con la cápsula. Mi idea fue hacerles una entrevista a dos chicos de 2do grado, que abrirán la nueva cápsula cuando estén en 5to año, y otra entrevista a dos chicos de 5to año que abrirán la cápsula que cerraron 10 años atrás. A continuación dejo los resultados…

Prensa Cápsula del tiempo – Entrevistas

Junto a la profesora Carol Silva, Sol Bernusi y yo nos propusimos hacer una entrevista a un grupo pequeño de alumnos del colegio; 5 chicos de K5, y 2 chicas de Senior 1. Hicimos esto con el propósito de mostrar un contraste en la madurez que se desarrolla con el recorrido de los años. Las preguntas hechas eran distintas.

A los chicos les hacíamos preguntas tales como “si pudiesen juntarse a comer con cualquier persona del mundo, a quien eligirían” y para nuestra sorpresa, en lugar de tener como respuesta a algún famoso, la gran mayoría daba como respuesta a sus propios padres. Hicimos preguntas con el propósito de hacer un contraste entre la simplicidad actual de sus vidas, con lo que va a ser la complejidad de ellas, dentro de 10 años. Preguntas como “ que es lo que más les gusta hacer”, daba respuestas como jugar con sus hermanos y amigos, estar con su familia y divertirse. Para nuestra sorpresa también, a todos les encantaba el colegio. Al preguntar que les gustaría hacer de grandes, las respuestas variaban. Un chico quería ser inventor de juguetes, otro bombero. Nos llenamos de sorpresa con la mentalidad de paz y disfrute que llevaban. Al preguntar que edad les gustaría tener, todos decían que estaban felices con sus edades actuales, y que lo preferían porque disfrutaban de la libertad y de todo el tiempo libre que tenían para jugar y disfrutar de la vida. Algunos hasta prefieren ser todavía más jóvenes.

Con las dos chicas de secundaria apuntamos a otro objetivo. En lugar de hacer un contraste entre la simplicidad actual con la futura complejidad , buscamos hacer preguntas que en un futuro van a traer nostalgia, tales como cuáles son sus hobbys actuales, quiénes son sus referentes, que les gustaría estudiar , y como se ven dentro de diez años. Estas preguntas apuntaban a un objetivo similar al de la cápsula en si, que es ver lo pasado en un presente.

Las entrevistas hechas van a ser exportadas a un pendrive, el cual se pondrá en la cápsula del tiempo, a fin de año, asi dentro de diez años, ellos mismos podrán ver sus propias entrevistas.